对于很多中国考生来说,备考雅思阅读考试最大的敌人就是时间,而距离考试的长短也在无形中决定着每个考生备考策略的调整和应对,如果只剩下一个星期了,考备考雅思阅读的重点当然就是冲刺提分,如果距离自己的雅思考试时间还比较长的话,那巩固基础和强化解题技巧就是雅思复习备考的重点,各类题型和解题技巧就是主导。
我们盘点了雅思阅读中学生遇到的部分问题,针对于雅思阅读能力提高的平时积累,同学们可以从以下几个方面着手。
词汇量是学英语以来的一个积累,如果真正要考好雅思阅读,词汇量最好能达到6000以上,但是现在参加雅思考试的考生趋于低龄化,越来越多的高中生考生,或者是大学低年级的学生,所以这个词汇量的要求是很难达到的。但其实只要有高中阶段学习的英语词汇量,还有比较扎实的掌握高中阶段学习的基本语法,就具备了在平时提高雅思阅读能力的基本要素。
当然并不是说这些词汇量就已经够了,而是说你已经具备了一定的猜词能力,可以从阅读文章的上下文及语法结构上去猜测和学习新的单词,而且对于一些相对难的句子可以进行结构分析。因为雅思阅读文章题材的特性,一定会有比较多的专业性生词出现,所以考生必须要有面对这些生词的心理准备,不要看到不认识的词就放弃继续阅读理解。
我们都知道五种小题型、判断题、选择题、总结题的顺序性都是极强的,那么在定位的时候我们可以通过前后的题目来帮助定位,就进一步加快了我们定位的速度。
大家在复习时应该要抛开以前的英文想法,一切按照雅思的规律来,回归到语言的本身。当同学们习惯了用正确的方法做题之后,雅思阅读题目在大家的感官里一定会越来越容易!
什么是特殊的词?就是特别好找,一眼就能够从1000多字的雅思阅读文章当中找到的词。一般来说是名词优先,因为动词容易出现同义词替换,而形容词副词则往往可以省去。
名词我们会优先寻找:时间,数字,大写等相对替换较少且较为好寻找的词,其中数字有可能会发生形式上的改变。
如果题干当中没有比较特殊的词,我们可以利用关系来定位,题干当中如果出现of所属关系,那么原文当中一定也会有对应的关系存在,找到关系,也就是找到了答案之所在。
考试当中,题目都是整体出现,我们可以利用和前后题的关系。比如说有三道题目,其中1和3可以找到,2题没有明显定位词,比较难找,那我们可以先找1题和3题,再在两题中间扫读查找第二题。
这种方法适用于极度变态的难定位的题目。难定位主要体现在题目跨度大和逆序,遇见这两种情况,考生可以扫读每段首末句扫清结构,题目一般就可以迎刃而解了,具体考生可以参照剑9第二套题第一篇文章进行体验练习。
段落matching——这个题考试时候建议最后做,因为后面细节题对他有提示。List of headings——出现这个题目,该题型尽量先做,因为先做它对后面的细节题有提示。在真题当中,不乏出现了list of headings题,之后细节题定位变难的,但是通通都可以从该题型中找到线索。
第一遍读文章时,我们应当模拟考试的紧张气氛,尽量高质快速。做完题对完答案以后,我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意图。
同学们应当找一本好的语法书,认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂,只是其粘着修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型,然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式,来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之,我们必须一步步"砍"去插入语、各种从句、非谓语形式,来获得句子主干。所以只要"欲简之必先扩之",我们与其寻求各种长难句分析法,不如先学会自己写长句。
雅思阅读的文章涉及范文比较广泛,一般按照人文和科学做分类。按类别复习这些文章,我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇,也能把握该类文章的结构特点和出题规律。这样学文科的同学看到科学研究不会再头晕了,反之理科的同学看文科文章也不会有心理阴影。
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