托福阅读词汇是托福阅读备考的基础项,想要做好托福阅读一定要先过词汇关,托福阅读中涉及的词汇不仅包括普通词汇,还包括一些学术类词汇(学科词汇)。下面,牛学君来给大家讲解一下如何积累托福阅读中的学科词汇和非学科词汇。
一.非学科词汇如何积累?
非学科词汇包含动词、形容词、副词、介词和非专业名词(学科名词之外的其他名词)。这些词汇在托福阅读中占比较大,而且是理解句子主干和意思的关键,因此,非学科词汇是必须要好好背诵的。
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自TPO 34 Protection of Plants by Insects)
利用该句子,我们发现:如果不认识floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids,而认识这些单词之外的其他所有词汇,那么本句话的意思还是能说得通的,起码我们知道“谁”“做了”“什么事”。但是如果我们不认识consists, mainly, content, amounts,即便我们认识其他学科词汇,也不明白在讲什么。由此可见,非学科词汇的背诵才是重中之重。
二.学科词汇如何积累?
在大部分学生的眼里,学科词汇不仅生僻而且难写,跟日常生活没有太大的联系,“不接地气”。刚开始准备托福阅读的学生,往往都是买一本学科分类词汇,开始狂背起来。背了一个月之后,发现连A开头的单词都没背完,自信心严重受挫,致使后来的学习也无心进行。
其实,笔者不建议大家花太多时间去背阅读的学科词汇。相反,对阅读里的学科词汇,我们应该采取“冷”处理的方式,即不背诵,偶尔拿出来翻看。如果在阅读中遇到,则把其想象成不同的整体,用不同的符号如“*”,“%”,“&”等来代替;也可直接用该词汇首字母代替其本身,旨在快速找出本句话的主干意思。例如:
Like floral nectar, extrafloral nectar consists mainly of water with a high content of dissolved sugars and, in some plants, small amounts of amino acids.(摘自TPO 34 Protection of Plants by Insects)
本句话中的学科词汇有:floral nectar, extrafloral nectar, dissolved sugars, amino acids。如果大家纠结这些单词的意思的话,时间很快就过去了,也弄不明白到底讲的是什么。我们可以把这几个学科词汇分别想成一个整体,看成是“*” “%” “&” “#”,翻译成中文,意思就会变成:像floral nectar(*)一样,extrafloral nectar(%)有很多水分,dissolved sugars(&)量比较多,在有些植物体中,会有少量的amino acids(#)。这样下来,主干意思出来了,句子的逻辑关系也梳理的清楚了,学生也不用背这些学科词汇了。
以上是牛学君为大家整理的托福阅读词汇攻略,希望对大家备考有帮助。托福阅读词汇设计范围比较宽,希望大家能够认真备考,牛学君预祝大家取得理想的托福成绩。